报社编辑的岗位职责

报社编辑的岗位职责

以下是小编收集的报纸编辑的岗位职责。让我们看看。篇一1. 根据稿源和编辑意见，对已编制的学报提出组稿计划，经主编同意后实施。2. 对责任期(期)进行统一校准、核实、组织编辑活动，安排排版，对质量和进度负责。处理主编委托的工作，对主编负责。3. 对于进入排校的稿件，要按时、收、送，一般三周内完成终校。每所学校收回校样后，应通读一遍，发现问题，及时解决。4. 独立完成稿件初审、送审(函审)、退修、编辑加工、图表处理、校对、互校、编稿各个环节的检查，参与学报交流发行。5. 对计算机进行编排做好计算机软硬件维护。并定期更新负责期刊的网页。6. 收集并及时研究和处理作者、读者的意见和反馈信息，要求获奖证书和效益证明材料。7. 对专业学术动态和编辑出版信息进行研究，提出选题和组稿设想。8. 努力学习编辑业务及相关专业知识，不断提高编辑水平、写作能力、相关专业水平和外语水平。9. 每年至少写一篇编辑论文，指导编辑工作。篇二1. 组稿。根据作者的提交时间和编辑部的安排，经主编同意，提出了自己分工栏目的提交计划和提交意向。稿件计划和意向应考虑校内外两个渠道，重点关注专家学者的高质量稿件，并逐步建立作者群体和网络。2. 审稿。按分工完成稿件初审。草案应遵循公平公正的原则和本期刊的特点和学术规范，对草案提出准确具体的评审意见，认真填写编辑过程工作表中的编辑处理意见，并按规定提交主编的最终评审。3. 改稿。编辑需要修改和技术处理通过最终审查的稿件。稿件修改加工应尊重原作，遵守规范，防止草率工作。4. 校稿。编辑必须按照编校合一的工作制度，承担一定的校对任务。校对要认真细致，确保错误率不超过万分之三。稿件中的其他问题要及时处理。5. 编稿。根据编辑部的统一安排，协助负责编辑解决编辑过程中存在的问题。承担主编交办的其它工作任务。6. 对计算机进行编排做好计算机软硬件维护。对编刊网页更新提出可行性建议。7. 参与学报印刷、发行、订阅和交流。8. 努力学习编辑业务及相关专业知识，不断提高编辑水平、相关专业水平和外语水平，每年至少撰写一篇编辑论文。三一，组织稿件。以学校为主，有目的地邀请外国单位专家，确保学校报纸质量不断提高，扩大学校影响力。二、审查稿件。主要做好初审和联系送审。三、编辑稿件。主要是删除、修改和修改文本标点符号。四、布局安排，初审清样。主要是科学安排布局，校对清样，报主编审批。五、发行、交流。主要是做好与有关高校、科研单位的出版物交流。六、收集反馈信息，对学报工作提出改进建议。七、帮助作者掌握与学报编辑出版相关的国家标准，提高论文写作能力。八、坚持学习政治理论和商业学习，不断提高政治水平和政策水平，提高商业工作能力，学习和吸收兄弟院校的经验，不断提高编辑水平和学习报纸质量。九、完成领导交办的其他工作。第四章(一)规划包括宏观规划、中观规划和微观规划。1.宏观策划，主要是对编辑方针的决策以及根据新闻传播环境的变化对编辑方针所进行的调整。应从三个方面入手:(1)确定报纸的读者对象；(2)确定报纸的内容；(3)确定报纸的风格(是报纸内容和形式的总体特征)。2. 中观规划，规划近期或长期报告的内容和形式。报告计划包括： (1)报告思想、规模、方法、程序等。；(2)报告的主要内容范围，即报告面设置多大，包括哪些报告对象；(3)报告重点，即主要报告中心是什么，主要是什么；(4)报告过程，即如何开始、推进、结束报告；(5)出版计划。即确定报告的主题选择、发布时间、稿件形式和长度、发布规模；（6）布局状态和布局形式；（7）报告人员，即部署编辑力量，设计各环节的人员配合和工作联系。3 .微观规划不仅是实施报告计划的具体安排，也是从报告思想、采访到具体写作、布局安排，随着报告过程的变化及时调整思路和对策。3 .微观规划不仅是实施报告计划的具体安排，也是从报告思想、采访到具体写作、布局安排，随着报告过程的变化及时调整思路和对策。（2）检查，包括政策、事实和谨慎。(三)导向，包括隐性导向和显性导向。隐性导向渗透在新闻内容和传播形式的每一个选择中，渗透在指导读者通过布局手段和布局空间的不同组合来判断哪个更重要。显性导向分为直接导向(组织写社论、评论、编者按、编后语等)。)和间接导向(发信、问答、工作讨论、以读者名义写的言论等。(四)整合，包括修改、加工和修改后的新闻作品的有机组合。